- Ele é o “xerife”, de braçal vermelho na aula de história na biblioteca do CE (função equivalente ao de presidente de classe, dentro das turmas escolares civis, em sala-de-aula dos colégios fora da estrutura do Centro de Ensino da PM).
“Para mim, uma dupla tristeza ao saber da tragédia ocorrida com o Soldado Ícaro Flávio.
- Em 2025, tivemos a oportunidade de interagir na condição de docente na disciplina de História da PMPB, com a turma de Flávio, ao ponto de recebermos o convite para orientá-lo na elaboração do trabalho de conclusão de curso para o CFSd.
Das 7 duplas de alunos que orientamos na construção dos Trabalhos de Conclusão de Curso, 5 tiveram as suas pesquisas aprovadas na revista da PMPB oriunda de uma avaliação em “duplo cego” por avaliadores externos.
- Em algum momento das nossas aulas para os neófitos, orientava-os que nossa missão também é: voltar vivo e em liberdade para casa.
Nem sempre conseguimos completar a missão. Hoje foi um desses dias!”, disse Onivan.
- Nessa foto, feita na escadaria principal do 1° BPM, localizado na Praça Pedro Américo, no centro histórico da capital paraibana, o SD Ícaro Flávio está entre os colegas de curso.
Solicitação de orientação acadêmica feita pelo então aluno SD Ícaro Flávio ao seu futuro orientador CEL Onivan Elias:
- Prezado Coronel Onivan,
Espero que esteja tudo bem com o Sr. 🫡
- Venho, por meio deste, convidá-lo formalmente para ser orientador do nosso Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), cujo tema é:
História da Polícia Militar da Paraíba: como as principais revoltas ocorridas influenciaram na evolução das operações policiais da corporação.
- OBS.: Estudo finalizado com o subtítulo de “atuação e movimentação da Briosa na Revolução Constitucionalista de 1932″, cujo conteúdo de 26 páginas faz parte de um e-book pertencente ao repositório do CE da PMPB (cujos direitos autorais são reservados pela corporação).
Considerando sua vasta experiência e conhecimento na área, acredito que sua orientação será fundamental para o desenvolvimento de um trabalho acadêmico de qualidade e relevância.
- Caso aceite o convite, ficaremos honrados e preparados para alinharmos detalhes sobre a metodologia de trabalho e receber sugestões de artigos, livros, periódicos e documentários a serem consultados para embasar a pesquisa .
Aguardamos seu retorno e desde já agradeço sua atenção.
- Atenciosamente,
AL CFSD 705 FLÁVIO
AL CFSD 718 TAVARES
CFSD
CE – CFAP
